Ser +: Innovar tendiendo puentes entre mente y corazón
Innovar es siempre un reto necesario para los que estamos en la dirección educativa.
Sabemos que aunque la gestión nos ocupe el 80% de nuestro tiempo y energía, el 20% restante (Principio de Pareto) debe enfocarse en el liderazgo pedagógico y en la mejora constante a partir de necesidades del centro. Sabemos ya suficiente de la importancia de los equipos directivos en el devenir de los centros educativos y su influencia sobre la convivencia y la mejora de los aprendizajes.
También conocemos por experiencia propia las resistencias que surgen ante los cambios y los procesos de innovación y mejora. Y del mismo modo que sacamos a nuestros alumnos de su zona de confort para que aprendan, hemos de cuidar y acompañar a nuestros compañeros docentes para que salgan a su zona de aprendizaje, atravesando la incómoda zona de incertidumbre y miedo, para seguir creciendo como centro y como profesionales de la educación.
Por eso presentar este proyecto de innovación educativa forma parte de esas acciones que marcan la diferencia, que merecen la pena, que dan sentido a lo que hacemos para no perdernos entre gestiones y quedarnos sólo en burócratas de la educación.
Así es «SER +», el nuevo proyecto del CEA Mar Menor que aporta innovación a la educación de adultos
En el CEA Mar Menor estamos convencidos de que la educación va mucho más allá de las aulas, o de conseguir una certificación académica. Por eso, este curso damos un paso adelante con el lanzamiento de nuestro Proyecto de Innovación Educativa: «SER +: Fortalezas, Bienestar y Ciudadanía Digital».
Vivimos tiempos de cambios acelerados, donde la tecnología avanza rápido y, a veces, la incertidumbre nos afecta a todos. Ante esta realidad, nos hemos hecho una pregunta clave:
¿Cómo podemos ofrecer una educación que no solo prepare académicamente, sino que también:
- cuide a las personas y potencie sus propias fortalezas
- para la mejora de sus aprendizajes y sobre todo para implementar una vida plena,
- reforzando a la vez el sentido de pertenencia a nuestra comunidad?
- La respuesta que proponemos es SER +.
Antecedentes de nuestra trayectoria en innovación
- En el curso 2029/2020 hicimos una formación en Fortalezas y vimos el potencial de la Psicología Positiva para mejorar los aprendizajes del alumnado, por lo que incorporamos dicho enfoque a nuestro Plan de Acción tutorial.
- En el curso 2021/2022 desarrollamos el proyecto de centro FELICEA, basado en el aprendizaje por proyectos.
- Desde el curso 2023/2024 impulsamos desde el nuevo equipo directivo la innovación educativa y el liderazgo en metodologías activas, impulsando el desarrollo de proyectos interdisciplinares en los grupos de Secundaria, curso de Accesos a Ciclos de Grado Superior y Formacion Profesional Básica.
- En nuestro Proyecto Educativo consta la vocación de aportar a nuestro alumnado una educacion más integral, que prepare para una vida plena y significativa. Por lo que el desarrollo del ABP y el Aprendizaje Servicio son práctica educativas que vemos necesarias incorporar a nuestra práctica docente, porque dan un papel protagonista a los alumnos y contextualizan los aprendizajes, les dan sentido, los hacen más profundos y útiles.
¿Qué aporta este proyecto a nuestro Centro y entorno?
«SER +» nace para mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos, ligado al bienestar en nuestra comunidad educativa, como la base para generar las condiciones adecuadas y necesarias, trabajando desde nuestras cinco sedes con un enfoque integral. El proyecto se apoya en tres grandes pilares o dimensiónes:
1. Bienestar y Resiliencia. Queremos formar ciudadanos plenos y capaces. Utilizando la Psicología Positiva, trabajamos las «24 Fortalezas del Carácter» para mejorar la autoestima y la gestión del estrés. Fomentando hábitos saludables complementamos para que la persona pueda despertar su potencialidad. El objetivo es que nuestros estudiantes no solo obtengan un título, sino que desarrollen herramientas vitales para superar adversidades y construir una vida plena y con sentido.
2. Ciudadanía activa y digital crítica. La brecha digital es un reto real. A través de este proyecto, impulsamos un uso ético, crítico y saludable de la tecnología. No solo enseñamos a usar herramientas digitales, sino a entenderlas: desde combatir la desinformación hasta utilizar la Inteligencia Artificial como aliada para potenciar el aprendizaje y la creatividad, que empleamos en el desarrollo de mensajes que fomenten una vida positiva. madura y comprometida.
3. Compromiso Social y Aprendizaje-Servicio. Aquí es donde el proyecto sale a la calle. Creemos en devolver valor a la comunidad. Por ello, el alumnado desarrollará una Campaña de Concienciación Social en las Redes Sociales y en los municipios de nuestras 5 sedes, como Torre Pacheco, San Javier, San Pedro o Los Alcázares. A través de carteles, vídeos y podcasts creados por nuestros alumnos, difundirán mensajes sobre fortalezas, convivencia positiva y hábitos saludables.
Un proyecto de puertas abiertas
«SER +» culminará con unas Jornadas Municipales abiertas al público, donde compartiremos los frutos de este trabajo. Habrán exposiciones de los proyectos y también estands temáticos en los que los alumnos aportarán claves prácticas al público sobre hábitos saludables, fortalezas del carácter y algunos Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Queremos fortalecer los lazos entre nuestras cinco sedes (San Javier, San Pedro, Torre Pacheco, Los Alcázares y Roldán) y aportar desde la educación de adultos algo valioso y educativo a nuestra Comarca del Mar Menor. En cada curso vemos como la Educación de Adultos cambia las vidas de nuestros alumnos. Y creemos en que la Educación es un motor de cambio y cohesión social.
Os invitamos a seguir de cerca nuestras redes sociales para ver cómo se desarrolla este proyecto, del que seguiremos informando. Con la convicción de que educar es, ante todo, construir un futuro mejor entre todos.
¡Queremos Ser +!
